МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.А. БУНИНА»
Приглашают принять участие во всероссийской научной конференции с международным участием «РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ НАЧАЛЬНОЙ К ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ»
Целью конференции является развитие научного сотрудничества, интеллектуального потенциала молодых учёных; поиск новых и актуализация традиционных направлений, методов и средств развития личности в условиях функционирования цифровой образовательной среды; теоретическое и практическое обоснование градиента развития личности от начального общего к высшему образованию.
Направления работы конференции:
- Теоретические основы формирования развивающей образователь-ной среды в
условиях цифровизации общества; - Современный ребенок в цифровом обществе: психологические аспекты изучения;
- Психолого-педагогическое обеспечение сбережения физического, психического и социального здоровья современного обучающегося;
- Урок в начальной школе в новых социокультурных условиях: современные подходы, тенденции, актуальные проблемы;
- Достижение младшими школьниками результатов образования в рамках реализации ФГОС НОО;
- Развивающий потенциал использования современных педагогических технологий в условиях цифровой трансформации образования;
- Цифровая социализация: психолого-педагогическое сопровождение вхождения личности в информационное общество;
- Модернизация технологий и содержания внеурочной деятельности в современной школе;
- Проблемы, перспективные направления и опыт подготовки педагогов к профессиональной деятельности в условиях функционирования цифровой образовательной среды.
По итогам конференции планируется издание сборника материалов, который будет включен в национальную библиографическую базу «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ) и размещен в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
Подборка материалов конференции (статей, отобранных оргкомитетом) планируется опубликовать в одном из первых номеров 2021 г. журнала «Начальная школа».
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ:
Формы участия: очная (выступление на конференции и публикация статьи в сборнике материалов конференции); заочная (публикация статьи в сборнике материалов конференции).
Для иногородних участников оргкомитет предоставляет места для проживания в гостиничных номерах университета. В случае получения гранта РФФИ, проезд и проживание участников конференции производятся за счёт принимающей стороны.
Для участия в конференции необходимо направить в оргкомитет по электронной почте konf.kafpiot@yandex.ru с пометкой «Конференция – 2020» следующие материалы:
– до 31 марта 2020 г. – заявку на участие (приложение 1);
– до 30 июня 2020 г. – статью для публикации в сборнике (приложение 2).
Названия файлов должны содержать фамилию первого автора (например, Заявка_Иванов, Статья_Иванов).
Контактные данные Оргкомитета:
Адрес: 399770, г. Елец, ул. Коммунаров, 15, институт психологии и педагогики ЕГУ им. И.А. Бунина, кафедра педагогики и образовательных технологий.
Контактный телефон: +7(905)179-97-59 – председатель оргкомитета Захарова Марина Александровна, е-mail: mazaharova@rambler.ru
Приложение 1.
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ
| Фамилия, имя, отчество (полностью) | |
| Ученое звание, ученая степень | |
| Место работы/учебы, должность
(с указанием полного названия учреждения) |
|
| Наличие продолжающегося или завершенного гранта РФФИ (при наличии указываются номер и название проекта) | |
| Форма участия (очно/заочно) | |
| Направление работы конференции | |
| Тема статьи (доклада) | |
| Необходимость официального Приглашения (если да, то адрес для отправки) | |
| Контактный телефон | |
| E–mail | |
| Адрес (для отправки сертификатов, сборника) |
Приложение 2.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЬИ
К публикации принимаются статьи объемом до 8-и страниц, выполненных как индивидуально, так и авторским коллективом.
Оригинальность статей – не менее 70 % .
При наличии у авторов завершенных или продолжающихся грантов РФФИ, в статье необходимо сделать ссылку на номер гранта.
Оформление текста: шрифт Times New Roman, формат A4, название статьи – кегль 14 пт. полужирный, основной текст – кегль 14 пт, межстрочный интервал – 1,5, абзацный отступ – 1,25 см., поля по 2 см. со всех сторон, выравнивание текста по ширине. Аннотация, ключевые слова, литература – кегль 12, межстрочный интервал – 1.
Последовательность текста:
УДК (шрифт 14 – полужирный, выравнивание по левому краю). Поиск УДК возможен на сайте: http://teacode.com/online/udc/
Через пустую строку печатается название прописными буквами, шрифт 14 – полужирный, выравнивание по центру.
Через один интервал строчными буквами, шрифт 14 – фамилия и инициалы автора (ов) (выравнивание по правому краю). На следующей строке строчными буквами, шрифт 14 – должность, ученая степень и ученое звание (при наличии), ниже – название организации (в именительном падеже), а также страна и город. На следующей строке – электронный адрес автора. Для обучающихся ниже указывается: Научный руководитель: ФИО и т.д.
После отступа в 1 интервал следует аннотация (400-800 знаков с пробелами), шрифт 12, далее через 1 интервал – ключевые слова (не более 7), за которыми через 1 интервал – основной текст.
Название и номера рисунков указываются под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Названия рисунков и таблиц оформляется шрифтом Times New Roman, размер – 12, выравнивание – по центру. В таблицах также следует использовать шрифт Times New Roman, размер – 12, межстрочный интервал – одинарный.
Литература указывается через пустую строку после основного текста, шрифт Times New Roman, размер – 12, межстрочный интервал – одинарный. Источники в списке литературы располагаются по алфавиту. Сноски на литературу следует оформлять в квадратных скобках.
Не допускается: нумерация страниц и использование постраничных сносок.
Образец оформления статьи
УДК 336.24
РОЛЬ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ В РАЗВИТИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Иванов Н.Н.
доцент кафедры педагогики, канд. пед. наук, доцент,
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, Россия, г. Елец
Аннотация. В статье социально-культурная среда рассматривается в качестве одного из приоритетных факторов развития муниципального образования. Развитие социально-культурной среды позволяет осуществить интеллектуальное и творческое воспитание личности, духовное саморазвитие и обеспечение социальной стабильности, что является основой благополучного развития муниципального образования в целом. Опытно-экспериментальная работа, представленная автором, направлена на поиск направлений взаимодействия среды и системы образования.
Ключевые слова: культура, социально-культурная среда, социально-культурный кластер, социально-культурное развитие.
Значение социально-культурной среды для динамичного развития общественных отношений достаточно велико, так как она создает условия для формирования интеллектуального потенциала нации и во многом определяет духовную жизнь общества [1]. В научных исследованиях и социальной управленческой практике в настоящее время стремительно возрастает интерес к обоснованию роли и значимости социально-культурной среды, «способной гармонизировать процессы социализации, социальной адаптации и самореализации личности» [2, с. 51].
Текст. Текст. Текст.
Литература
- Александрова Е.С. Проблемы повышения профессионализма муниципальных служащих в современных условиях / Е.С. Александрова, М.И. Петрова // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 1–5. С. 48–51.
- Ларина М.А. Профессиональное воспитание будущего учителя физики в образовательном процессе вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. Елец, 2002. 24 с.
- Пахомов В.И. Логистика / В.И. Пахомов, Г.П. Петрова. М.: Проспект, 2006. 232 с.
- Поливаева И.А. Социальные проблемы молодежи Белгородской области / И.А. Поливаева, В.А. Сютко // Педагогическое обозрение. 2015. № 7. URL: www.science-journal.ru/124-214885 (дата обращения: 09.10.2019).